8. Évfolyam


CÉLOK:

  1. A sportági tevékenységekhez szükséges akarat, aktivitás ébrentartása;
  2. A vízbiztonság továbbfejlesztése;
  3. A sportág mozgásformáinak, alapismereteinek továbbfejlesztése;
  4. Edzésterhelésre előkészítés
  5. A versenyszellem továbbfejlesztése;
  6. Versenyeken való részvétel;
  7. A keringési-, és a légző rendszer magas szintű tovább fejlesztése;
  8. A minél nagyobb teljesítményre való törekvés ösztönzése;
  9. A testtartási rendellenességek kialakulásának megelőzése, kiküszöbölése speciális gyakorlatokkal;
  10. A helyes táplálkozás kialakítása;
  11. A mozgásműveltség területén szerzett ismeretek alkalmazása az önálló, rendszeres testedzésben;
  12. A tanult játékok szabadidőben történő önálló felhasználása és alkalmazása;
  13. Edzőtáborok szervezése (futó-és evezős táborok)
  14. Vízitúrák szervezése.
  15. A sífutással való ismerkedés (klasszikus/szabad stílus alapelemeinek elsajátítása)

TARTALOM:

  1. Gimnasztika
  2. Úszás
  3. Evezés
  4. Futások
  5. Labdás játékok
  6. Sífutás

I. Gimnasztika
Tematikus tananyag és tanulási program

  1. Bemelegítés: minden izomcsoportra kiterjedő 4, 8 ütemű bemelegítő gyakorlatok
  2. Kéziszergyakorlatok
  3. Padgyakorlatok
  4. Bordásfal gyakorlatok
  5. Páros gyakorlatok
  6. Lábizom erősítő gyakorlatok
  7. Kötélmászás
  8. Nyújtó-lazító gimnasztika - stretching
  9. Motoros teljesítmények mérése
    1. Négyütemű szabadgyakorlat (1 perc alatt).
    2. Lábemelés bordásfalon (max. végrehajtás)
    3. Törzsemelés 5 részes svédszekrényen vízszintesig (1 perc alatt)
    4. Szögállás csípőre tartásban guggolás-felállás (4 perc alatt)

Követelmény:

  • Az általános bemelegítés önálló végrehajtása,
  • a gyakorlatok izomcsoportokra gyakorolt hatásainak ismerete.
  • A nyújtó-lazító gimnasztika gyakorlatok izomcsoportokra gyakorolt hatásainak ismerete.

Négyütemű
F: 22 db/perc
L: 19 db/perc
Lábemelés
F: 18 db
L: 15 db
Törzsemelés
F: 22 db/perc
L: 19 db/perc
Guggolás
F: 22 db/perc
L: 19 db/perc

Cél:

  • A testtartási hibák, fejlődési rendellenességek kiküszöbölése.
  • A láb izomzatának fejlesztése
  • A bemelegítés során a tudatosság továbbfejlesztése
  • A fáradt izmok tudatos regenerációjának fejlesztése
  • A motorikus képességek fejlődésének nyomon követése

II. Úszás
Tematikus tananyag és tanulási program

  • Edzés gyakorlatok a négy úszásnem felhasználásával
  • Rajtok és fordulók gyakorlása
  • Vízből mentési gyakorlatok

Követelmény:

  • A feladatok pontos, lelkes végrehajtása
  • 1000m folyamatos leúszása tetszőleges úszásnemben
  • A tanuló ismerjen legalább háromféle vízből mentési módot

Cél:

  • Keringési és légző rendszer fejlesztése
  • Aerob kapacitás növelése
  • Akaraterő és küzdeni tudás fejlesztése
  • Monotónia tűrés fejlesztése

III. Evezés
Tematikus tananyag és tanulási program

  1. Állóképesség fejlesztése
    1. 30-60 perces mérsékelt sebességű evezések (fő módszer)
    2. iramjáték (fartlek)
    3. résztávok
    4. verseny és többlettávok evezése időre
  2. Gyorsaságfejlesztés
    1. rajtgyakorlatok 10-20 csapásig
    2. repülőrajtok
    3. rövid vágták, sok pihenővel (100-200 m)
  3. Erőfejlesztés
    1. gyors rajtok maximális erőbevetéssel
    2. Kétpárevezősben, vagy négypárban a csapat 50%-a evez (vízi súlyzó).
  4. Ügyesség fejlesztés
    1. ügyességi (szlalom) pálya leküzdése
  5. Elméleti képzés
    1. az evezés történetének további ismertetése
    2. a lapátkészítés, a hajóépítésről általában
    3. hajótípusok, lapátformák, azok méretei
    4. áttételi viszonyok alapfokon

Követelmény:

  • Tanmedencében vagy evezős ergométeren 40 perc folyamatos evezés.
  • Egypárevezősben 1000 m-en (szélcsendben): Fiúk: 4 perc 20mp, Lányok 4 perc 40 mp

Cél:

  • Állóképesség fejlesztés
  • Gyorsaság, ügyesség fejlesztés
  • Speciális erőfejlesztés

IV. Futások
Tematikus tananyag és tanulási program

  • Tartós futás (40 perc)
  • Futás iramjátékkal
  • Különböző távolságok teljesítése más-más idő alatt
  • 60m-es és 800m-es futóversenyek

Követelmény:

  • Coopert-teszt: Fiúk 225m, Lányok 1950m
  • Futótáv iramának tudatos tervezése
  • Sportszerű győzni akarás.

Cél:

  • Keringési- és légző rendszer fejlesztése
  • Mentális képességek (akaraterő, küzdeni tudás) fejlesztése
  • Iramérzékelés fejlesztése

V. Labdás gyakorlatok
Tematikus tananyag és tanulási program

  1. Kosárlabda
    1. előző évben tanultak ismétlése
    2. hármas lefutás védő nélkül, majd félaktív védővel - ziccerdobás
    3. játék 2:2 és 3:3 ellen, zárások; játék
  2. Floorball
    1. előző évben tanultak ismétlése
    2. hármas lefutás, védő nélkül, majd félaktív védővel - kapuralövés
    3. védekezési módozatok; játék

Követelmény:

  • Falrapasszolás kosárlabdával 2 m távolságról 30 mp alatt 27 db
  • Hármas lefutás során a védő mozgása szerint alakított támadás-befejezés
  • Szabályok szerinti, sportszerű játék

Cél:

  • Labdás ügyességfejlesztés
  • Az önálló játékhoz szükséges ismeretek fejlesztése
  • A kreatív gondolkodás fejlesztése játékos feladathelyzetekben.
  • A játékigény kielégítése

VI. Sífutás
Tematikus tananyag és tanulási program

  • A klasszikus stílus gyakorlása
  • Ismerkedés a korcsolyázó stílussal

Követelmény:

  • A sí-KRESZ szigorú betartása
  • Sífutó láb- és karmunka durva mozgás-koordináció szintjén történő elsajátítása
  • Megfelelő méretű felszerelés kiválasztása

Cél:

  • Téli sportok megszerettetése
  • A szervezetnek az időjárás elemeivel történő edzése
view counter